MARTES, 31 DE MARZO DE 2020

¡BUENOS DÍAS! ¿Cómo estáis?

Vamos a continuar con el tema 9 de LENGUA Y MATEMÁTICAS. Id enviando a mi correo noelia.monreal@murciaeduca.es lo que tenéis atrasado.

Hoy solo os mando tarea de MATEMÁTICAS Y QUE CORRIJÁIS LENGUA DE AYER. MANDADME LO DE MATEMÁTICAS A MI CORREO.

LENGUA

1º Corrige las actividades de la páginas 164 y 165. 

Aquí tienes las SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES 

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1. Feliz. 
Por ejemplo: 
Estoy muy feliz con mi nuevo trabajo. 
Os veo muy felices por la compra de vuestra nueva casa. 

2. Disfraz, arroz, diez, cicatriz, avestruz. 

3. Habilidad, comodidad, amistad, actitud. 

Por ejemplo: 
Su habilidad con las manualidades es insuperable. 
No hay nada como la comodidad del hogar. 
Valoro mucho tu amistad. 
Siempre tiene una actitud positiva.

5. Sánchez, Domínguez, Álvarez. 

6. Maíz, raíz, voz. 

7. Cordialidad, sinceridad, generosidad, felicidad, ingenuidad, facilidad. 

8. Salud, timidez, virtud, hoz, césped, sed, altitud,  cruz, seriedad.

9. De Jerez, de Madrid, de Cádiz. 

12. Respuesta libre

MATEMÁTICAS

1º Mirad primero los vídeos para recordar cómo se pasa de metros cuadrados a dm, cm y mm cuadrados.

Explicación de ejemplos aquí

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2º  Haz las actividades 1,2,3 y 4 (páginas 172 y 173) y la página 12 del cuadernillo.

Recuerda que para pasar las unidades de superficie lo hacemos igual que hacíamos con la longitud, solo que cada vez que paso a la siguiente unidad pongo dos ceros en lugar de uno. 

Ten una tabla delante para hacer las actividades, como la que tenías con la longitud. 

Hoy vas a trabajar con las medidas más pequeñas que el metro (submúltiplos)

Los problemas son muy sencillos. Importante leer bien en qué medida te pide que des la solución para pasarlo a la unidad que te indica.